Funduras, ó Brasil, o porão da América...

Um teste aplicado pelo "Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa)", com 265 mil adolescentes de 15 anos, em 32 países, revelou uma triste realidade no ensino brasileiro: os alunos não entendem o que lêem.

O País ficou em último lugar na classificação que vai do nível 1 ao 5. O México, penúltimo colocado, atingiu o nível 2. Já o Brasil não conseguiu passar o primeiro nível, o que significa que o aluno brasileiro tem uma grande dificuldade em compreender as informações contidas num texto.

E as previsões não são nada otimistas: os mais privilegiados que acessam a internet, usam uma linguagem (mircs, chats) que contribui ainda mais para o empobrecimento da escrita.